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Princep
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La Implantación Subsectaria 295.
Un domingo cualquiera
Sediento, cansado, reminiscencias resacosas, baño, cocina, agua, más agua, mucha más agua,
cama, tele, F1, dormitar, voces extrañas, fin F1, comida. Un domingo cualquiera.
¡Qué aburridos son los domingos en casa!.
Ya de pequeño el domingo te causa estrés, entre la montaña de deberes por empezar y el día que va
tocando a su fin, ¡ufff!, cuanto deseas que sea nuevamente viernes tarde, cuando vuelves del
colegio y te queda todo el fin de semana para gandulear.
Los deberes para hacer en casa no deberían existir, se tendría que realizar todo en clase,
que adapten las materias al tiempo disponible, que eliminen BASURA de los temarios, fuera cosas
inútiles y que no sirven para nada, ¿alguien las recuerda?, un rotundo NO. Es más,
en mi caso particular, aprendí más en un año por mi cuenta (en el que no di ni golpe),
que en 10 años completos de estudios.
No digo que estudiar no sirva de nada, pero con los sistemas actuales de masificación,
de falta de motivación de muchos profesores, de COTORRAS, que es lo que son muchos docentes,
que se limitan a leer un texto de un libro, de ese mismo libro que tú YA TIENES.
Ya sé leer!!!, no necesito que me lean, necesito que me EXPLIQUEN, me ACLAREN, me resuman
los conceptos que han de quedárseme en el cerebro, pero no, y repito NO, NO QUIERO COTORRAS.
Ya que no dan para más, y el cotorra en cotorra se queda, ¿no sería más sencillo que
te dieran el resumen de todo ya impreso y sólo hubiera que leer?, y que el profesos sólo estuviera
para que uno termine de ENTENDER y asimilar lo leído, porque entendiendo las cosas no hace falta memorizar nada.
Estoy recordando a personas que se memorizaban textos íntegros, pero, ¿realmente
entendían lo que decía?, me juego un peine (de aquí a unos años no me harán falta y hay que ir
recolocando a la súper población xD) a que no hay nadie que recuerde el texto, o la montaña
de textos que memorizaron en el colegio para un único exámen.
En mi época de tutor de pequeños y mayores (sí, otra profesión más para la saca xD),
recuerdo lo mucho que aprendían y lo mucho que les gustaban mis clases.
Una atención personalizada, paciencia, un ambiente distendido y humor incluso, hacen
que el estudio deje de ser tedioso y aburrido, entrando mucho mejor en la cabeza. Y lo más
importante de todo, o te gusta lo que haces o no lo transmites, y si envías las señales
equívocas es natural que no lleguen a donde han de hacerlo.
Dicho esto, vamos al tema con el que iba a empezar la charla de hoy.
Me iba a poner esta tarde con una idea que tuve hace 6 ó 7 años y he descubierto que ya
me la han pisado para variar.
No se puede ser tan lentorro y despertar tan tarde, y es que, una idea que se queda en idea,
es una pérdida de tiempo, soy un gran perdedor de tiempo.
Me faltan ejecutores competentes que realicen el trabajo por mí y yo me limite a supervisar,
pero en fin, c'est la vie.
Con estos tres últimos párrafos comenzaba la columna de hoy, hasta que se cruzó en mi
camino el domingo y me desvié del tema inicial.
Y con esto, os dejo por hoy, que voy a la ducha, a cenar, con cava por supuesto, y
de paseo un ratito.
¡Hasta mañana!
Escoltant:
Wienna - Looking for love
Diumenge, 22 de maig de 2005. 19:10h - 16º
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